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17 Mai

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21e édition du Parlement des enfants: rencontre avec l’école Jean Jaurès

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2016-05-13 - Parlement des enfants à l'école 160 avenue Jean Jaurès-36

Vendredi dernier j’ai eu le plaisir d’échanger avec les élèves de CM2 de Mme Camus, enseignante à l’école Jean Jaurès dans le 19e arrondissement. Je tenais à les féliciter pour leur sélection et participation à la 21ème édition du Parlement des enfants. Une initiative ayant pour volonté de leur faire découvrir les aspects du rôle de législateur, à travers la réalisation d’une proposition de loi. Chaque année, un thème en lien avec l’actualité est défini.

Pendant trois mois, la classe a orienté ses recherches, réflexions et débats sur la thématique des enjeux climatiques. Ils ont ainsi soumis en mars dernier, une proposition de charte environnementale : « Charte de l’éco-citoyen à l’école ». L’objectif : inculquer aux élèves, dès leur entrée dans le système scolaire, les gestes quotidiens d’acteurs à part entière du développement durable.

Je tiens à remercier Mme Camus et ses élèves pour leur implication ainsi que Mme Lurier, la Directrice de l’école pour son accueil si chaleureux. Je suis heureux d’avoir pu répondre à leurs questions que vous retrouverez ci-dessous et salue vivement leur spontanéité !

« Avez-vous participé aux débats de la COP 21? »

« Y avait-il des pays qui ne voulaient pas signer daccords? »

« Que compte faire la France après les accords de la COP21? »

« Que prévoit Paris pour encore mieux respecter lenvironnement? »

«Quest-ce qui vous a donné envie d’être député ? De faire de la politique ? »

« Quelles qualités faut-il pour être député ? »

«Quelles sont les responsabilités en tant que député ?»

« A quel âge avez-vous commencé la politique ? »

« Peut-on supprimer une loi ? Si oui, comment ? »

« Depuis quand êtes-vous député? »

« Combien dheures par jour consacrez-vous à votre métier? »

« Y a-t-il dautres politiques dans votre famille ? »

« Dans votre emploi du temps, quelle est la journée la plus chargée? »

« Avez-vous beaucoup de pression? »

« Quelle études avez-vous faites? »

« Pensez-vous arrêter la politique un jour? »

« Souhaiteriez-vous être président? »

« Allez-vous tous les jours à lassemblée? »

« Avez-vous déjà proposé une loi à lassemblée nationale? »

« Avez-vous souvent des disputes à lassemblée? »

« Y a-t-il un code vestimentaire à lassemblée nationale? »

 

La classe poursuivra l’exploration de la législation en direction de l’Assemblée nationale lors d’une visite guidée qui aura lieu le 6 juin prochain.

Merci pour cette belle matinée riche d’échanges et encore toutes mes félicitations pour l’élaboration de ce projet de loi.

2016-05-13 - Parlement des enfants à l'école 160 avenue Jean Jaurès-9 2016-05-13 - Parlement des enfants à l'école 160 avenue Jean Jaurès-22 2016-05-13 - Parlement des enfants à l'école 160 avenue Jean Jaurès-23 2016-05-13 - Parlement des enfants à l'école 160 avenue Jean Jaurès-28 2016-05-13 - Parlement des enfants à l'école 160 avenue Jean Jaurès-39 2016-05-13 - Parlement des enfants à l'école 160 avenue Jean Jaurès-402016-05-13 - Parlement des enfants à l'école 160 avenue Jean Jaurès-26

Crédit photos: Mathieu Delmestre

14 Mar

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19e édition du Parlement des enfants: visite à l’école 59 B rue de Romainville

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SAMSUNG CAMERA PICTURESC’est avec plaisir que j’ai rendu visite ce matin aux deux classes de CM2 de l’école élémentaire 59 B rue de Romainville. L’une d’elle représente cette année la 16e circonscription de Paris au Parlement des enfants.

Pour cette 19e édition, les classes sélectionnées ont été invitées à élaborer une proposition de loi autour du thème de la santé ou des nouvelles technologies.

Dans le cadre de cet événement citoyen, les élèves de la classe de M. Schlessinger ont mené leur réflexion sur la pratique sportive pour tous avec notamment la mise en place d’un « chèque sport » comme gage d’un meilleur capital santé tout au long de la vie. Belle proposition qui je l’espère sera soumise au vote de l’ensemble des classes participantes au Parlement des enfants et rencontrera un vif succès.

Je tiens tout particulièrement à remercier les élèves qui avaient bien préparé cette rencontre. Après leur avoir parlé du travail que je mène à l’Assemblée et du rôle de nos institutions, j’ai pu répondre à leurs nombreuses questions sur la journée type d’un député, mon engagement en politique, mes déplacements à l’étranger ou encore l’accès aux ouvrages de la bibliothèque de l’Assemblée qui les a beaucoup marqué lors de leur visite la semaine dernière !

Je salue encore une fois cette belle opération, véritable leçon d’éducation civique grandeur nature, qui favorise l’apprentissage du débat démocratique.

Un grand merci aux élèves, à leurs enseignants et à la Directrice de l’école élémentaire 59 B rue de Romainville de m’avoir accueilli !

 

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24 Mai

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18e édition du Parlement des enfants: visite à l’école 11-13 rue Rampal

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ecole rampal

Cet après-midi je me suis rendu dans la classe de CM2 de l’école élémentaire du 11/13 rue Rampal sélectionnée pour la 18e édition du Parlement des enfants.

J’ai pu féliciter en personne Justin SCHRAMM élu délégué junior par ses camarades ainsi que son suppléant Axel TRAN.

Cette année, les classes participantes ont été invitées à rédiger une proposition de loi sur le thème Liberté, Egalité, Fraternité. La tenue obligatoire de conseils d’élèves dans les écoles, les échanges entre les établissements scolaires français et étranger et l’équipement des classes en matériel informatique ont été des sujets qui ont mobilisé toute la classe de l’école Rampal autour de leur délégué junior.

Le 8 juin se tiendra la séance publique solennelle qui réunira les 577 délégués junior dans l’hémicycle du Palais Bourbon. Cette journée viendra clore le travail pédagogique et civique accompli tout au long de l’année.

Je tiens à remercier les élèves qui avaient bien préparé cette rencontre. Après une petite présentation de mon travail j’ai pu répondre à toutes les questions : mon parcours personnel et politique, ma motivation à exercer cette responsabilité, mon travail de parlementaire à l’Assemblée et en circonscription, mes missions à l’étranger, le fonctionnement et les règles de l’Assemblée etc.

Un grand merci aux élèves, à leur enseignante et à la Directrice de l’école élémentaire 11/13 rue Rampal de m’avoir accueilli.

18 Juin

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Visite de la classe du Parlement des Enfants 2011

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Hier après-midi,vendredi 17 juin 2011, je suis allé à la rencontre des élèves de la classe de CM2 de l’école élémentaire Goubet sélectionnée dans le cadre de la 17ème session du Parlement des Enfants qui s’est tenue le samedi 28 mai 2011.

Accueilli par Maïna, ma déléguée junior, je me suis prêté avec un grand plaisir aux questions-réponses des élèves sur le rôle de député et celui de l’Assemblée Nationale, mon emploi du temps, les motivations de mon engagement en politique, mon parcours politique et personnel, mon travail au sein de la commission des affaires étrangères, et mes fonctions de député auprès des administrés de ma circonscription.

La proposition de loi déposée par les élèves de la classe  » Proposition de loi visant à diffuser la formation des gestes de premiers secours pour permettre à un plus grand nombre de personnes d’intervenir rapidement et sans crainte pour accomplir les gestes essentiels simples » avait été retenue au niveau de l’Académie de Paris. Même si les élèves ont été déçus de ne pas voir leur texte sélectionné le 28 mai dernier, ils ont apprécié cet exercice et la visite du Palais-Bourbon, organisée en mars dernier.

Je tiens à remercier tous les élèves de la classe de CM2 de l’école élémentaire Goubet, le directeur de l’école, leur enseignante, ainsi que tous les personnels présents pour cet agréable moment.

17 Juin

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Visite de la classe du Parlement des enfants

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Ce matin, jeudi 17 juin 2010, je suis allé à la rencontre des élèves de la classe de CM2 de l’école élémentaire Eugénie Cotton sélectionnée dans le cadre de la 16ème session du Parlement des Enfants qui s’est tenue le samedi 05 juin 2010.

Accueilli par Léo, mon délégué junior, je me suis prêté avec plaisir aux questions-réponses des élèves sur le rôle de député et celui de l’Assemblée Nationale, mon emploi du temps, les motivations de mon engagement en politique, mon parcours politique et personnel, mon travail au sein de la commission des affaires étrangères, et mes fonctions de député auprès des administrés de ma circonscription.

Je tiens à remercier tous les élèves de la classe de CM2 de l’école élémentaire Eugénie Cotton, leur enseignante, ainsi que tous les personnels présents pour cet agréable moment.